Mes livres
Le mouvement immobile
La paix intérieure nous semble souvent hors de portée. Serait-elle réservée aux sages, aux saints et aux professionnels de la méditation ? Chacun de nous a pourtant besoin de ces moments de pause où nous nous mettons à l’écoute de nous-mêmes et de la vie.
Aux méditants débutants ou aux explorateurs de la vie intérieure, l’auteur montre, au fil des pages, comme cultiver, avec humilité et légèreté, ces précieux moments de paix.
Non pas une pratique, non pas une technique, mais un état d’esprit, une attention portée au mouvement immobile de la vie qui nous traverse.
Dans ce livre présenté comme un parcours, Frank Andriat nous invite, en toute simplicité, à des retrouvailles avec nous-mêmes et avec la vie qui nous libère. Ce texte a fait l’objet d’une édition antérieure sous le titre Clés pour la paix intérieure en 2014.
Clés pour la paix intérieure
La paix intérieure nous semble souvent hors de portée. Serait-elle réservée aux sages, aux saints et aux professionnels de la méditation ? Aux méditants débutants ou aux explorateurs de la vie intérieure, l’auteur montre, au fil des pages, comment cultiver, avec humilité et légèreté, ces précieux moments de paix. Non pas une pratique, non pas une technique, mais un état d’esprit, une attention portée au mouvement immobile de la vie qui nous traverse.
Un livre présenté comme un parcours fléché où l’auteur propose des pistes, où il invite, en toute simplicité, à des retrouvailles avec nous-mêmes et avec la vie qui nous libère.
Le Stylo
Ce livre peut être lu dès la 1ère secondaire (5è en France).
Les aventures de Bob Tarlouze. Tome 2. Mise en scène
L’humour de Bob et de son comparse La fouine, une nouvelle fois. Un suspense haletant qui analyse différents points de vue et qui tient le lecteur amusé en haleine jusqu’au bout.
Ce roman peut être lu dès la 1ère secondaire (5e en France).
Un dossier pédagogique gratuit est disponible en cliquant ici.
Les profs au feu et l’école au milieu
Comment en est-on arrivé là ? Pourquoi l’école ne remplit-elle plus sa mission essentielle, celle d’amener le plus grand nombre à savoir lire, écrire et calculer ? Pourquoi, malgré les cris d’alarme qu’ils poussent depuis plus de vingt ans, les enseignants ne sont-ils pas écoutés ?
Qui sont ces pédagogues et ces didacticiens qui, à l’abri dans leurs bureaux, rêvent d’une école idéale et imposent leur vision des choses sans que les moyens nécessaires à la réussite de leurs projets soient donnés par les politiques ?
Dans ce livre, l’auteur, qui n’est pas un nostalgique de l’école de Papa et qui ne détient aucune vérité, propose une avancée vers le bon sens. Pour le bien commun, on doit cesser de transformer l’école en un laboratoire permanent, car ce sont les élèves qui servent de cobayes aux expériences imposées par les experts en sciences de l’éducation. Les pédagogues sont utiles pour réfléchir à l’école, mais il faut laisser aux professeurs la liberté d’exercer leur métier !
Les profs au feu et l’école au milieu est le livre d’un professeur qui est sur le terrain depuis trente-trois ans, d’un homme qui aime son métier et qui clame sa colère de voir des générations entières sacrifiées.